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2018年9月17日下午,工作室成员到西安中学参加《数学教师的教研与发展》报告。
报告由罗增儒教授主讲。
罗老师从教研活动的实例感知;在“校本教研”中行动成才; 在“教育数学”中岗位成家,教师研修应该从被动受训到主动研究、再到自觉学习。
报告会后,袁老师组织工作室成员相互研讨,提出自己的专业发展规划。老师们都感到受益匪浅,希望多参加一些类似的活动,不断提升自己。