第二，习近平总书记从“四有”好老师到“四个引路人”，从做“经师”和“人师”的统一者，到“做学生为学、为事、为人的大先生”等一系列重要指示批示成为我们教师自我提升、努力耕耘的方向。

作为学生成长道路上的引路人，教师首先需要具备高尚的道德品质、扎实的专业知识和广博的文化素养；其次，教育家精神的体现之一就是敢于挑战旧有的教育观念和教学方式，积极探索符合时代要求和学生实际的教学方法。因此，我们需要不断学习，创新教育教学方式，激发学生的学习兴趣和主动性，培养学生的创新精神和实践能力，做到“学高为师，身正为范”。

第三，教育事业需要广大教师的共同努力和合作。借助西安市袁芹芹名师+研修共同体，加强团队合作，相互学习、相互支持，共同提高教育教学水平，让学生快乐学习、健康成长。