共同体成员参加“第六届基于核心素养的数学教师专业发展高级研修班”

2021年8月8日-9日，共同体成员参加“第六届基于核心素养的数学教师专业发展高级研修班”学习。来自全国16个省市区的300余位数学教育工作者在线参会学习。参加开幕式的领导和专家有：陕西师范大学教授、博士生导师罗增儒，《中学数学教学参考》杂志主编马小为。

上午，罗教授主要从理论和教学层面给我们讲了教学是什么，介绍了教师发展的动力、途径和三种境界，梳理了教师发展的核心素养背景，特别是从“立德树人”到数学素养的发展图，对一线教师准确了解核心素养的发展历程有很大帮助。

下午，罗教授为我们呈现关于数轴教学的三种设计，从不同立意视角进行了恰当比喻和深度分析，此外，基于教学案例谈素养教学的建议，其中提到的教学目标叙写、单元教学等，更是为我们的教学提供了导向，指明了方向，最后，再用多个案例去阐释，这需要老师们在后续的教学活动中不断“实践—反思—再实践”。

罗增儒教授对两节课例进行了深入细致的精彩点评。授课教师让学生经历完整的数学思考过程，即明确研究对象—确定研究内容—选取研究方法—构建研究过程—获得研究结论，让大家对大观念、大概念、大单元，情境化的整体教学有了进一步的认识和感悟，对教材的使用价值有了更深的理解。