陕西省高中数学袁芹芹工作室
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陕西省教育科学十三五规划2016年度课题立项名单

课题批准号

课题名称负责人承担单位
SGH16B001媒介暴力对青少年影响的实证研究党静萍西安交通大学
SGH16B002新媒体语境下的青少年迷文化研究  欧宁西安交通大学
SGH16B003中美学校爱国主义教育途径比较研究郭培荣西北工业大学
SGH16B004陕西省农村小规模学校教师资源优化配置研究赵丹西北农林科技大学
SGH16B005陕西省农业转移人口随迁子女教育公平问题研究惠建利陕西师范大学
SGH16B006健康中国背景下中学田径类融合式课程的构建研究万炳军陕西师范大学
SGH16B007“学习能量”理念的第二代本土化研究任凯陕西师范大学
SGH16B008核心素养视角下的小学科学教科书评价研究李西营陕西师范大学
SGH16B009人口向城流动背景下陕西农村教师职业吸引力问题研究周兆海陕西师范大学
SGH16B010基于混合学习理论的中小学教师信息化教学能力提升策略研究乜勇陕西师范大学
SGH16B011面向创客教育的陕西省中小学教师培训实施路径研究赵姝陕西师范大学
SGH16B012“十三五” 时期内西安市中考体育考核现状、问题以及对策研究牛健壮西安电子科技大学
SGH16B013小学体育教师离职意向研究孟祥乐延安大学
SGH16B014教育公平视角下陕南民办基础教育现状调查与发展研究刘飞陕西理工大学
SGH16B015城镇化背景下农村留守儿童隔代教育的问题研究---以汉中留坝县为例单新梅陕西理工大学
SGH16B016汉中市农村义务教育内部质量保障机制研究张晓华陕西理工大学
SGH16B017陕南中学教育质量评价体系构建研究——以汉中市汉台中学为例刘鹏陕西理工大学
SGH16B018“以学为中心”教学模式实践研究黄存良陕西理工大学
SGH16B019中小学教师身份认同的心理分析及发展对策研究董开莎陕西理工大学
SGH16B020秦巴山区留守儿童的教育困境及救助对策研究杨川林陕西理工大学
SGH16B021幼儿教育中博物馆资源的开发利用研究张玮西藏民族大学
SGH16B022供给侧改革视角下陕西推进学前教育区域协调发展研究刘家瑛陕西学前师范学院
SGH16B023中小学教师创新教学行为的影响因素、作用机制及其促进策略研究李明军陕西学前师范学院
SGH16B024信息化背景下陕西城乡义务教育均衡发展模式研究任燕妮陕西学前师范学院
SGH16B025陕南连片贫困地区幼儿教师依法执教意识现状、问题及提升策略研究孔养涛陕西学前师范学院
SGH16B026幼儿家庭亲子阅读现状研究--以空军工程大学信息与导航学院幼儿园为例谢青陕西学前师范学院
SGH16B027不同级别幼儿园在园儿童营养状况调查研究——以西安市长安区为例王静陕西学前师范学院
SGH16B028西安市幼儿园布局与教育均衡化发展研究霍云霈陕西学前师范学院
SGH16B029农村留守儿童学前教育管理研究高帆陕西学前师范学院
SGH16B030陕西省小学生公民素养的现状调查及改进策略研究翟月陕西学前师范学院
SGH16B031基于情境学习理论的幼儿园数学教育实践研究田方陕西学前师范学院
SGH16B032陕西省幼儿园全纳教育随班就读现状的调查研究郭威陕西学前师范学院
SGH16B033促进幼儿情绪管理能力发展的教育策略研究刘嫄嫄陕西学前师范学院
SGH16B034关中地域文化特色园本课程开发现状的调查研究黄金玲陕西学前师范学院
SGH16B035教师对幼儿情绪的回应现状及提升策略研究王涪蓉陕西学前师范学院
SGH16B036互联网背景下农村留守儿童健全人格培养策略研究刘微雨陕西学前师范学院
SGH16B037基于陕西省教育薄弱地区中学英语教师现状的跨文化培训策略研究张莉娟陕西学前师范学院
SGH16B038中学语文情感教育策略研究张美丽陕西学前师范学院
SGH16B039陕西省幼儿英语学习现状调查研究宁娟琴陕西学前师范学院
SGH16B040转型发展背景下小学教育专业学生职业能力培养路径研究蔡晓华安康学院
SGH16B041陕西留守儿童网络成瘾现状、成因及戒除策略研究郭春涵宝鸡文理学院
SGH16B042陕西省家庭教育指导服务体系建设研究王红瑞宝鸡文理学院
SGH16B043全面建成小康社会背景下宝鸡农村留守儿童安全问题研究张红亮宝鸡文理学院
SGH16B044西府民间音乐与小学音乐校本课程开发研究高娟宝鸡文理学院
SGH16B045全媒体时代我省中小学生媒介素养培养路径研究张江彩咸阳师范学院
SGH16B046陕西省幼儿教师流动现状及对策研究段伟红咸阳师范学院
SGH16B047城镇化背景下普惠性民办幼儿园发展研究李玲咸阳师范学院
SGH16B048名师工作室引领下的陕西农村中学英语教师培训与专业发展研究王洋咸阳师范学院
SGH16B049新课程理念下学生合作学习模式研究杜满良咸阳师范学院
SGH16B050人文关怀下的中学德育教育模式探究王毅咸阳师范学院
SGH16B051陕西省农村留守儿童心理健康的体育促进模式研究
王毅渭南师范学院
SGH16B052陕西省中学教师数据素养现状调查与应对策略研究闫成海西安文理学院
SGH16B053卓越小学教师专业素养及成长路径研究耿飞飞西安文理学院
SGH16B054智能学习环境下小学生数学认知的个性化诊断与干预研究华瑛西安文理学院
SGH16B055基于素质教育的中小学语文阅读及思考力培养研究杨晓慧西安文理学院
SGH16B056陕西小学传统文化教育策略研究王荣华西安文理学院
SGH16B057供给侧改革视角下陕西推进教育精准扶贫路径研究李晶西安文理学院
SGH16B058卓越小学教师职前高效培养路径研究李晶西安文理学院
SGH16B059西安市城区幼儿园体育活动开展现状调查研究陈淑娴西安文理学院
SGH16B060学前教育评价改革实施水平研究刘立焱西安文理学院
SGH16B061陕北高校与高中实验教育协同发展研究——以榆林市为例刘江榆林学院
SGH16B062区域义务教育均衡发展的理论与实证研究——以榆林市为例刘冬梅榆林学院
SGH16B063榆林市学前教育免费政策效应研究高莹莹榆林学院
SGH16B064陕西省农村留守儿童健康的体育干预研究杨改红西安交通大学
   城市学院
SGH16B065教师的个性心理品质对学生心理健康影响研究刘诚陕西省教育科学研究所
SGH16B066基于计算机思维的高中信息技术必修课教学实践研究白珍陕西省教育科学研究所
SGH16B067戏剧教育进校园的实践研究王霞陕西省教育科学研究所
SGH16B068小学生数学核心素养培养的实践研究田双棉陕西省教育科学研究所
SGH16B069西部大开发以来陕西教育改革发展研究秦德增     杨建文陕西省教育科学研究所
SGH16B070省级层面开展青少年创客教育的路径与实践研究赵晓声陕西省电化教育馆
SGH16B071基于物理核心素养培养的课堂教学策略研究与实践樊兰君西安中学
SGH16B072高中化学分层导学案的开发与运用研究曾文静西安中学
SGH16B073校本课程资源开发实践研究焦宇西安中学
SGH16B074探究学习在高中概率统计教学中的应用研究宋心茹西安中学
SGH16B075贫困地区智力扶贫创新模式实践研究楼志刚西安中学
SGH16B076构建数学文化提升学生数学素养的实践研究陈昭亮西安中学
SGH16B077应用教育评价技术促进中小学落实学生学科核心素养目标的实践研究胡健陕西省教育学会
SGH16B078中华优秀传统文化在中学语文阅读与写作教学中的应用研究贾玲西安市教育科学研究所
SGH16B079以教育质量综合评价促进学生身心发展有效性的实验研究钟昭英西安市教育科学研究所
SGH16B080中小学教育质量综合评价促进学生发展核心素养提升的实践研究---以西安市莲湖区为例刘鹏莲湖教师进修学校
SGH16B081基于实验创新与开发的物理教师专业发展研究栗玉芝莲湖教师进修学校
SGH16B082民族聚居地区幼儿园早期阅读现状与指导策略研究-以西安莲湖区为例苏晓芬莲湖教师进修学校
SGH16B083青年地理教师专业素养现状分析及提升策略研究陈霁华灞桥教师进修学校
SGH16B084小学生数学学习难点成因及突破策略研究李东利灞桥教师进修学校
SGH16B085高中生物课外实践活动的研究韩红艳雁塔区教师进修学校
SGH16B086中学英语校本研修策略与方法研究韩飞长安区教研室
SGH16B087翻转课堂在高中物理教学中的应用研究刘文震西安市育才中学
SGH16B088高中化学教学有效性的策略研究史亚安西安市铁一中学
SGH16B089“微课”在中学数学教学中的实践案例研究袁芹芹西安市第一中学
SGH16B090基于微课的中学生自主学习的实践研究魏海峰西安市东元路学校
SGH16B091初一英语课堂教学活动设计有效性研究赵海燕西安市东元路学校
SGH16B092高中数学教学中的德育实践模式研究牛静西安市黄河中学
SGH16B093在思品教学中培养学生自主学习能力实践研究关敏西安市黄河中学
SGH16B094起始年段学生学习习惯养成的有效策略研究高丽文陕西师大附中
SGH16B095硬笔书法与语文学习的教学关系张炳勇陕西师大附中
SGH16B096初中生语文阅读兴趣培养策略研究杨梅陕西师大附中
SGH16B097高中化学教学问题链设计与研究刘莉西安市经开第一中学
SGH16B098新高考改革视阈下的高中历史校本课程资源开发和利用研究罗红梅西安市曲江第一中学
SGH16B099高中物理学困生转化策略研究刘峰西安市黄河中学
SGH16B100《关中风采》校本课程行动研究尚志方西安市大兴中学
SGH16B101思想品德生活化课程资源选择研究肖菊梅西安市第八中学
SGH16B102羽毛球运动对高中生身体素质影响研究殷江梅西安市第二十六中学
SGH16B103高中政治课培养学生思辨能力研究许海盈西安市第七十一中学
SGH16B104初级中学语文作文教学方法与策略研究郭青云西安市第七十中学
SGH16B105优秀班级文化模式建设研究张忠孝西安市第七十中学
SGH16B106中学思维课堂教学研究孙文凯西安市第四十四中学
SGH16B107中小学生美术创新型人格培养研究张晓明西安市第五十五中学
SGH16B108初级中学地理教学中学生自主学习能力培养研究赵显军西安高新第二学校
SGH16B109基于拔尖学生培养的生物课程建设与实践研究   西安高新第一中学
SGH16B110“博融阅读”提升学习力的策略研究范小燕西安高新国际学校
SGH16B111校本STEAM课程资源开发与教学实践研究王志宏西安高新国际学校
SGH16B112高中弘扬中华优秀传统文化的有效途径研究金乾波西安高新唐南中学
SGH16B113学习困难学生心理发展特点及教育矫正研究牛敬芳西安高新一中初级中学校区
SGH16B114初级中学音乐校本课程的设计与实施研究贺三宁西安高新一中初级中学校区
SGH16B115小学阶段教育和初中阶段教育衔接研究刘丽君西安高新一中初级中学校区
SGH16B116时事热点在初级中学地理教学中应用的研究牛小凤西安高新一中初级中学校区
SGH16B117中学开展体育“2+1”课程的实践研究——高新第一中学初中校区体育“2+1”课程案例分析王凤进西安高新一中初级中学校区
SGH16B118初级中学生物课外活动与学生创新能力培养的研究乐圆西安交通大学附属中学分校
SGH16B119小学、初中数学教学衔接研究于南西安交通大学附属中学
SGH16B120中学数学课堂有效教学的评价研究由科军西安交通大学附属中学
SGH16B121物理学科“导、讲、练、提”教学方法应用研究孙鹏伟西安交通大学第二附属中学
SGH16B122基于培养学生发展核心素养的学生综合素质评价实践研究文晓琴西北大学附属中学
SGH16B123“心智课堂”教学模式研究雷超西咸新区秦汉中学
SGH16B124班级五人小组模式中的实践性德育教育活动研究黄琳西安铁一中滨河学校
SGH16B125小学传统文化校本教材开发及利用研究孙晓馨西安铁一中滨河学校
SGH16B126小学语文五人小组自主探究作业研究罗静西安铁一中滨河学校
SGH16B127中学理化教学中利用STS教育培养学生科学素养的研究李祖艳西安外国语学校
SGH16B128中学生“国学课堂”运行机制研究贺胜利临潼区栎阳初级中学
SGH16B129农村普通高中数学教学质量提升策略的案例研究童永奇临潼区马额中学
SGH16B130普通高中学生发展指导研究赵思俊长安区第一中学
SGH16B131普通高中通用技术专用教室文化建设研究蒋建波长安区第一中学
SGH16B132“同课异构”校本教研方式研究刘永安长安区第三中学
SGH16B133高中地理教与学存在问题分析及对策研究乔建军长安区第四中学
SGH16B134微课在中学数学教学中有效运用的案例研究姜宁长安兴国初级中学
SGH16B135“少教多学”的策略与方法在现代语文教学中的实施研究陈冲长安兴国初级中学
SGH16B136基于“核心素养”的小学低段学生创意表达能力培养实践研究牛卓郭杜大学城学校
SGH16B137高中地理课堂教学效果提升策略研究曹娟高陵区第一中学
SGH16B138高中语文选修《先秦诸子选读》教学策略研究赵小红高陵区第一中学
SGH16B139序列化阅读在高中议论文写作教学中的运用策略与方法研究武建菊高陵区第一中学
SGH16B140初级中学实验探究教学实践研究李苗阎良区振兴初级中学
SGH16B141优秀班级内涵、特点与班风建设研究黄争胜户县大王镇中心学校
SGH16B142小学低年级学生课外阅读兴趣的培养研究 雷蕾长安区实验小学
SGH16B143小学语文文本解读与教学实践研究王林波陕西师范大学附属小学
SGH16B144以诗词楹联为载体的中华传统文化教育实践研究高建涛户县东关小学
SGH16B145学困生阅读能力低下原因分析及对策研究冯超临潼区零口中心小学
SGH16B146小学语文随文识字教学策略研究石亮辉临潼铁路小学
SGH16B147小学中段美术欣赏微课设计研究卜凯西安高新第一小学
SGH16B148基于数学核心素养的小学数学游戏实践应用研究王春艳西安高新第一小学
SGH16B149小学生课外阅读有效性研究孙社灞桥区千村小学
SGH16B150小学共生式课堂教学实践研究张春梅灞桥区五环小学
SGH16B151大学区青少年校园足球活动有效开展策略研究张永辉碑林区铁五小学
SGH16B152小学体音美学科的美育教育资源开发及应用研究刘悦西安建筑科技大学附属小学
SGH16B153小学生数学学业负担现状及减负增效措施研究苟红燕阎良区西飞第一小学
SGH16B154信息技术环境下的小学语文项目式学习研究
胡军雁塔区大雁塔小学
SGH16B155小学古诗词教学研究王广智西北工业大学附属小学
SGH16B156民间体育游戏在幼儿园的应用研究杨靖西安交通大学幼儿园
SGH16B157学前教育资源一体化模式实践研究王淑君西安市第一保育院
SGH16B158公办幼儿园男教师职业生涯规划与发展的实践研究籍敏西安市第二保育院
SGH16B159民间美术走进幼儿园的实践研究祁永凤碑林区东木头市幼儿园
SGH16B160依托信息技术促进学校教育与家庭教育相结合的探索与研究王宏兴新城区昆仑小学
SGH16B161幼儿园开放式户外活动实施研究高敏西安远东保育院
SGH16B162幼儿表演能力提升策略研究张美娟西安远东保育院
SGH16B163基于园本课程背景下的中国传统节日教育实践研究江静西安远东保育院青门幼儿园
SGH16B164区域活动中教师观察法运用研究李文洁陕西艺术幼儿园
SGH16B165幼儿发展性评价实践研究高鹭西北大学后勤集团幼儿园
SGH16B166幼儿亲近自然活动组织方式研究王莉西北工业大学幼儿园
SGH16B167高学历幼儿教师专业发展现状及对策研究李玉莲陕西师范大学幼儿园
SGH16B168幼儿安全意识培养方法与策略研究朱煜华莲湖区新建幼儿园
SGH16B169幼儿园教师队伍建设性别结构优化的行动研究陈象岚陕西省人民政府机关幼儿园
SGH16B170生活化材料对幼儿数学学习有效支持研究张晓娟空军西安蓝天幼儿园
SGH16B171幼儿园教师家园沟通能力提升策略研究余彩会户县幼儿园
SGH16B172微课在幼儿园教育活动中的应用研究陈丽临潼区东关幼儿园
SGH16B173思维导图在初级中学英语教学中的实证研究任军利宝鸡市教研室
SGH16B174生本视野下的小学习作序列化训练研究唐亚丽宝鸡市教研室
SGH16B175微课在高中音乐创作教学中的应用研究刘萍宝鸡高新区教研室
SGH16B176通过绘本阅读教学提高学生阅读能力研究郭宝强凤翔县教研室
SGH16B177“八字诀”作文激趣法探究常勃春凤翔县竞存中学
SGH16B178创新初级中学德育工作的策略研究王辉凤翔县唐村乡中学
SGH16B179案例教学在高中政治《文化生活》中的实践研究张祥凤翔县西街中学
SGH16B180多媒体在化学教学中的应用研究陈西堂凤翔县西街中学
SGH16B181农村中学师生的生命成长教育研究靳燕梅宝鸡文理学院附属中学
SGH16B182激励理论在中学音乐教学中的运用研究   张笑野宝鸡文理学院附属中学
SGH16B183移动学习技术融入日常教学的策略及模式研究李斌宝鸡市清姜路中学
SGH16B184普通高中课堂教学现状、问题及对策研究王建平陈仓区虢镇中学
SGH16B185初级中学化学"学困生"的成因及转化策略研究李博明陈仓区千渭初级中学
SGH16B186体育教学中开发“有效”体育器材的研究曹启哲眉县中学
SGH16B187寄宿制高中留守学生管理机制研究  ——以眉县中学为例李强眉县中学
SGH16B188高中物理学科情景式教学实践研究樊建文眉县中学
SGH16B189普通高中学生综合素质评价实践研究张道俭眉县槐芽中学
SGH16B190高中语文必修课学生反思能力的培养张琴莉扶风县法门高中
SGH16B191八年级语文学科有效预习指导策略研究张丽太白县育才中学
SGH16B192农村初级中学学生阅读能力提升的策略与途径的研究王德明凤县双石铺中学
SGH16B193数学概念引入探究李晓红宝鸡市姜城中学
SGH16B194“无人监考  诚信考试”实践与探索段瑞军金台区列电中学
SGH16B195初级中学学生英语阅读习惯培养策略研究王红彦岐山县益店镇西街初级中学
SGH16B196“高效课堂”评价机制的探索与实践研究罗万里宝鸡石油小学
SGH16B197小学数学建模综合实践与研究齐卫龙高新第一小学
SGH16B198基于思维可视化的小学生数学核心素养培养研究唐娟利高新第三小学
SGH16B199小学低段足球定量系统训练的理论与实践研究李平宝鸡文理学院附属小学
SGH16B200学生数学问题意识缺乏的原因及对策研究周静陇县火烧寨中心小学
SGH16B201小学生语文预习效率提升策略研究党宁陇县温水镇苏家塬小学
SGH16B202课堂教学中小组合作学习有效性策略研究张林陇县温水镇温河小学
SGH16B203珠心算与小学数学整合策略研究杨岚眉县首善镇东关小学
SGH16B204农村留守儿童心理健康教育实效性策略研究谢宽智扶风县绛帐镇车站小学
SGH16B205农村寄宿制小学提高中高年级学生作业有效性的个案研究韩长明太白县鹦鸽镇中心小学
SGH16B206语文高效课堂教学中培养学生反思意识的研究李广权陈仓区南阳小学
SGH16B207县域幼儿园留守儿童身心健康发展实践与研究张红眉县幼儿园
SGH16B208直注音标在中小学英语教学中的应用研究李涛涛     程和平渭南市教育研究所
SGH16B209高考制度改革背景下高中化学有效教学策略研究刘晓莉渭南市教育研究所
SGH16B210小学生计算能力及纠错能力培养策略研究张文芳临渭区教研室
SGH16B211直注音标在初中英语教学中的实践研究缑瑞丽临渭区教研室
SGH16B212新加坡思想政治教育方法在中学政治课教学中的应用研究田生荣临渭区教研室
SGH16B213临渭区校本研修实践研究赵根全临渭区教研室
SGH16B214农村初级中学学生数学学习方式与习惯养成调查与实践研究缑彩梅富平县教研室
SGH16B215小学生良好学习习惯培养研究伍小妮富平县教研室
SGH16B216应用教育增值及效能理论评估教学质量的方法研究张欣明大荔县教研室
SGH16B217潼关县和谐有效课堂模式研究王俊潼关县教研室
SGH16B218高中生体质健康的现状调查研究张武渭南高级中学
SGH16B219新课程下翻译教学法在高中英语中的实践研究贺玉娟渭南高级中学
SGH16B220高二英语阅读课自主学习课堂教学模式研究郭蕾蕾渭南高级中学
SGH16B221基于学生核心素养的校本课程体系构建实践研究王建学渭南高新中学
SGH16B222中学生人文素养培养策略研究张侠渭南高新中学
SGH16B223中学数学微课设计制作实践研究田亚丽渭南高新中学
SGH16B224中学美术教师专业成长途径与方式研究魏玉龙渭南高新中学
SGH16B225基于学生为中心的高中地理案例教学研究王菲渭南高新中学
SGH16B226基于学校史料的校本课程开发研究唐春秀渭南高新中学
SGH16B227高中英语课型教学行动研究张亚军渭南市瑞泉中学
SGH16B228普通高中学生社团组织建设研究冯浩民渭南市三贤中学
SGH16B229普通高中数学“学困生”成因分析及对策研究姚琳渭南市尚德中学
SGH16B230高中班主任专业化发展实践研究兰卫东渭南市尚德中学
SGH16B231高中英语写作课堂中多媒体支架式教学模式的有效性研究张亚平临渭区杜桥中学
SGH16B232班级特色文化建设有效途径研究辛敏临渭区杜桥中学
SGH16B233高中数学有效作业设计实践与研究李婉莹渭南市铁路自立中学
SGH16B234初级中学数学分层教学策略研究张苒利渭南市实验初级中学
SGH16B235以社团活动促进校本课程开发实践研究杨国际临渭区育红中学
SGH16B236“3411”高效魅力课堂实践研究陈海云合阳县城关中学
SGH16B237初中物理实验教学操作技巧与创新研究张志宏合阳县城关中学
SGH16B238中学诗歌欣赏方法研究王红花合阳中学
SGH16B239直注音标教学在合阳县中小学的应用研究王军玲合阳县第三初级中学
SGH16B240学科教学中渗透社会主义核心价值观途径研究李运斌华州区铁路中学
SGH16B241高中语文“文字.文学.文化”教学模式构建研究刘小琴华州区咸林中学
SGH16B242史料在高中历史教学中的应用研究闫虹华州区咸林中学
SGH16B243作文教学寻课文之源“小景训练”实践研究姚民强白水县田家炳实验中学
SGH16B244寄宿制初中学生心理健康问题个案研究王智平富平中学
SGH16B245农村中学生物理学习困难的归因及对策研究鞠新富平中学
SGH16B246英语教学中的情感教育策略研究田晓妮富平县迤山中学
SGH16B247数学史在高中数学教学中应用实践研究田满鹏富平县曹村中学
SGH16B248农村高中英语学科学困生学习情况调查研究陈雪莲富平县曹村中学
SGH16B249中小学生汉字书写能力提高策略研究张光明富平县宫里初级中学
SGH16B250特殊家庭学生心理问题调查研究杨红兴富平县东上官中学
SGH16B251农村学生语文阅读能力培养研究刘亚军富平县宫里镇董村初级中学
SGH16B252PPT在初级中学数学课堂中的应用研究刘晓琪富平县实验中学
SGH16B253班级管理中“知行脱节”的有效对策研究邢小英富平县实验中学
SGH16B254新课标背景下英语学科课堂教学模式研究张旭阳富平县刘集初级中学
SGH16B255初级中学理化生趣味实验探索与研究同从军富平县齐村初级中学
SGH16B256家庭实验在初级中学化学教学中的实用研究余转红富平县张桥初级中学
SGH16B257语文综合性实践课教学设计研究孙荷花富平县老庙初级中学
SGH16B258农村初级中学生厌学心理分析及应对策略研究党铮亮富平县美原初级中学
SGH16B259信息技术环境下高中英语教学策略研究董洁蒲城县第三中学
SGH16B260高中英语课堂有效教学模式研究陶红梅蒲城县桥山中学
SGH16B261提高中学生写作能力的实践研究寇爱英蒲城县桥山中学
SGH16B262初级中学语文学科渗透心理健康教育研究韦莉蒲城县城关镇初级中学
SGH16B263农村中小学社团建设及实践研究杨晓萍蒲城县城关镇贾曲九年制学校
SGH16B264农村留守儿童生存状态的现状问题与对策研究李新平蒲城县桥陵镇三合初级中学
SGH16B265语文教学中传统文化知识的渗透及影响研究曹峰大荔中学
SGH16B266网络环境对未成年人心理健康影响研究张敏大荔中学
SGH16B267框架式教学法实践研究杨伟民大荔县城郊中学
SGH16B268农村中学生英语听说能力提升策略研究穆建瑛大荔县城郊中学
SGH16B269高中数学有效教学策略研究杨晓玲大荔县城郊中学
SGH16B270教育新常态下高中化学阶梯式教学实践研究王晓莉大荔县城郊中学
SGH16B271各类媒体和书刊对青少年学生健康成长影响研究周文侠大荔县城郊中学
SGH16B272高中学生常见心理问题及对策研究高哲大荔县城郊中学
SGH16B273初级中学历史课堂教学评价有效性研究王文胜大荔县洛滨中学
SGH16B274初中阶段学生核心素养发展的途径和方式研究潘增潮大荔县城关初级中学
SGH16B275课堂教学培养学生自学能力策略研究王正德大荔县高明初级中学
SGH16B276小说阅读指导方法实践研究叶艳萍大荔县实验初级中学
SGH16B277中学语文课外阅读有效方法研究王晓丽大荔县实验初级中学
SGH16B278小学语文阅读积累与写作一体化研究何娜大荔县许庄镇荔企子校
SGH16B279小学数学小组合作学习有效性研究周斌大荔县城关镇东七中心校
SGH16B280华阴传统文化在地方史教学中的应用研究薛淑红华阴市华山高级中学
SGH16B281初级中学语文批注式阅读教学策略研究王江群华阴市华岳初级中学
SGH16B282体艺合一的高效课堂研究杜海红华阴市城关初级中学
SGH16B283“爱的教育”活动设计与实施策略研究乔丰年渭南市实验小学
SGH16B284小学语文探究性拓展阅读策略研究闵卫强渭南市实验小学
SGH16B285小学语文学导式对话课堂教学实践研究闫敏娜渭南市实验小学
SGH16B286小学数学课堂教学有效策略研究常丽君渭南市实验小学
SGH16B287建设书香校园提升学校文化内涵的实践研究宋盈临渭区北塘实验小学
SGH16B288基于“微课”平台学科应用的研究张会军临渭区北塘实验小学
SGH16B289小学真作文教学实践研究冯月梅临渭区北塘实验小学
SGH16B290小学数学课堂质疑与批判性思维能力培养实践研究郭俊玲临渭区北塘实验小学
SGH16B291小学古诗文教学策略与实践研究临渭区南塘小学
SGH16B292基于校园文化建设的学校内涵发展方式实践研究李福利临渭区渭河小学
SGH16B293小学高年级语文阅读教学中读与写结合训练点的设计与实施研究聂卫平     高炜临渭区西张小学             临渭区教研室
SGH16B294幸福课堂的实践研究武亚娟临渭区五里铺小学
SGH16B295小学语文阅读教学“读”的有效性策略研究刘永强临渭区育红小学
SGH16B296城区学校减轻小学生课业负担的实践研究张宝喜临渭区小寨小学
SGH16B297小学数学学科学生思维能力培养案例研究孙慧敏临渭区丰荫明德小学
SGH16B298小学生在校一日常规养成教育方法研究何转香渭南高新小学
SGH16B299任务驱动下的三阶段三环节自主课堂教学模式研究雷红芳合阳县城关小学
SGH16B300素材型班会课在小学德育教育中应用的研究李健华州区城关小学
SGH16B301小学语文单元整合“2314”课堂模式研究毛永红华州区毓秀小学
SGH16B302小学中年级生活化作文教学研究唐敏蒲城县东槐院小学
SGH16B303小学生作业设计的有效性研究屈妍富平县淡村镇明德小学
SGH16B304小学主题班会课开展的有效性与多样化的研究季晓丽富平县东上官中心小学
SGH16B305小学生数学问题意识培养研究赵建宁富平县富闽友谊小学
SGH16B306语文课堂有效提问策略研究贾航亮富平县富闽友谊小学
SGH16B307农村小学生习作水平提升策略研究韦杰勇富平县宫里镇北陵小学
SGH16B308课堂教学中师生互动、合作探究的教学策略研究田彩婵富平县王寮镇明德小学
SGH16B309教师与家长有效沟通的技巧研究刘慧富平县南社东贾小学
SGH16B310农村小学小班化教学研究杨卉富平县庄里镇双岭小学
SGH16B311农村小学生行为习惯的养成教育研究景焕宁富平县庄里镇双岭小学
SGH16B312富平乡土文化特色在大班美术教学中的应用研究段海燕富平县实验幼儿园
SGH16B313小学高段分层次作文教学研究张会丽白水县胜利小学
SGH16B314基于核心素养的学生数学学习与发展研究李媛咸阳市教研室
SGH16B315微课在英语语法教学中的应用研究庞燕咸阳中学
SGH16B316学校社会主义核心价值观教育途径研究董红兵咸阳中学
SGH16B317高中古诗词有效教学策略研究张娟咸阳中学
SGH16B318对中小学生进行核心价值观教育的实践研究张小敏秦都区方圆学校
SGH16B319小学数学教学渗透数学思想方法的研究孟文娟     张维渭城区风轮中学
SGH16B320提高高中学生古诗词鉴赏能力教学方法研究贠瑞霞永寿县中学
SGH16B321大数据背景下英语教学范式研究吴玺乾县第一中学
SGH16B322数学在高中物理教学中的应用研究赵昭毅礼泉县第一中学
SGH16B323高中生议论文写作的现状与对策研究  张栓牢三原县北城中学
SGH16B324初级中学英语“以说促写互动教学”策略研究葛小花三原县东郊中学
SGH16B325现代化信息技术在初级中学英语教学中的应用研究张林凤三原县东郊中学
SGH16B326乡镇公办幼儿园“小学化”倾向解决对策的研究费迎霞兴平市机关幼儿园
SGH16B327汉中市留守儿童及单亲家庭教育问题调查研究宋瑞宏汉中市教研室
SGH16B328初级中学语文阅读教学中微写作的途径与方法研究万敏杰汉中市教研室
SGH16B329汉台区义务教育学校均衡发展现状、问题及策略研究伍中兴汉台区教研室
SGH16B330小学低段学生写话能力培养研究郑云勉县教研室
SGH16B331初级中学文言文有效教学策略研究王大兴镇巴县教研室
SGH16B332核心素养背景下道德与法制教育策略研究魏有民镇巴县教研室
SGH16B333中小学学校文化体系构建研究王国林西乡县教学研究室
SGH16B334小学留守儿童学困生数学学习兴趣培养实践研究程艳菊西乡县教学研究室
SGH16B335初级中学语文阅读教学有效策略研究何彦城固县城关中学
SGH16B336初级中学班级实施学生自主化管理研究刘志正城固县城关中学
SGH16B337初级中学数学课堂教学中激励、赏识、表扬策略研究曹大琴城固县城关中学
SGH16B338基于课堂教学的高中生时政素养培养研究李国华城固县第二中学
SGH16B339高中生物教学中“模型构建”实践研究王新栋城固县第二中学
SGH16B340培养中学生良好书写习惯的策略研究高永林城固县徐家堡初级中学
SGH16B341均衡发展视野下的中小学教育衔接问题研究司瑞利汉中市第八中学
SGH16B342中学体育高考生身体素质训练现状分析与对策研究顾汉文汉中市铺镇中学
SGH16B343信息技术与学科教学深度融合方式研究翟涛汉中市四O五学校
SGH16B344初级中学历史新课标(修订版)对高中历史教学影响研究瞿晓东勉县二中
SGH16B345高中英语写作有效性教学策略研究范晓燕勉县二中
SGH16B346高中课堂历史细节的应用研究张霆勉县二中
SGH16B347家风对高中生价值取向与行为规范的影响研究冯瑜勉县武侯中学
SGH16B348本土文化资源在高中语文综合实践活动中的应用研究唐俊安南郑中学
SGH16B349“互联网+”时代下化学教学策略研究欧晓丽南郑中学
SGH16B350普通高中生物高效课堂教学策略研究向顺华南郑县大河坎中学
SGH16B351初级中学思想品德课中社会主义核心价值观教育途径研究郝明英宁强县第一初级中学
SGH16B352高中数学作业布置与批改的有效策略研究雷春来西乡县第二中学
SGH16B353网络环境下班级德育活动方式研究陈满良西乡县第三中学
SGH16B354高中地理生活化教学方式研究曹亚安洋县中学
SGH16B355合作探究法在高中英语阅读教学中的应用研究闫新娟洋县中学
SGH16B356普通高中学生英语写作能力提升研究白玉龙洋县中学
SGH16B357普通高中学生学习压力与心理疏导研究赵龙全洋县第二高级中学
SGH16B358初级中学班级管理实效性研究陈霁明洋县溢水初级中学
SGH16B359小学生书写能力提高的策略与方法的研究马燕妮汉中市陕飞一小
SGH16B360微课在小学语文识字教学中的应用研究杨喆珺城固县集灵小学
SGH16B361利用交互式电子白板提高小学数学课堂教学有效性的研究李亚萍城固县集灵小学
SGH16B362小学生经典诵读与语文教学整合研究王茂成城固县西郊逸夫小学
SGH16B363小学语文创新作业设计实践研究邓爱华洋县城西小学
SGH16B364小班幼儿良好进餐习惯培养实践研究燕青宁强县幼儿园
SGH16B365幼儿园饮食卫生安全管理研究方艳萍西乡县幼儿园
SGH16B366农村县城幼儿园家长工作推进策略研究宋俊芳洋县洋州中心幼儿园
SGH16B367中学物理“探、做、析”实验教学的实践研究陈立润安康市教研室
SGH16B368促进学生身心自然发展的实践研究王能举安康市教研室
SGH16B369中学历史教研活动创新实践研究王颖安康市教研室
SGH16B370初级中学文科课堂教学实施中华优秀传统文化教育研究蒲耀才安康市教研室
SGH16B371中小学书法教学实践研究唐明玉白河县教研室
SGH16B372基于学生需求的物理实验教学策略研究余祥春平利县教研师训中心
SGH16B373小学习作教学文体序列案例研究周文宾平利县城关第二小学
SGH16B374建设学科教学资源促进县域学科教师课堂教学水平整体提升实践研究赵玉萍旬阳县师训教研中心
SGH16B375生态课堂及其应用模式的研究张勇旬阳县仁河口镇中心学校
SGH16B376小学数学“边学边交,自主领悟”教学模式在“综合与实践”中的应用研究何昌斌旬阳县城关小学
SGH16B377旬阳本土文化融入校园文化建设实践研究闫丽馨旬阳县第三幼儿园
SGH16B378提高山区高中史料教学有效性实践研究汪平石泉中学
SGH16B379高中语文课堂民主教学的策略研究陈相齐石泉中学
SGH16B380翻转课堂在初高中学数学衔接教学中的应用研究费谏章石泉中学
SGH16B381自然教育理论视域下的“自然语文”教学研究黄海燕汉阴县实验小学
SGH16B382安康本土文化融入幼儿园课程开发实践研究姚华安康市汉滨区幼儿园
SGH16B383基础教育优质资源建设和共享机制研究郑大华柞水县教研室
SGH16B384县域全面推进素质教育实践研究何降龙柞水县教研室
SGH16B385山区幼儿园主题活动开展策略研究卢霞柞水县城区第一幼儿园
SGH16B386贫困地区县域教育精准扶贫的可行性研究——以陕西省镇安县为例龙超奎镇安中学
SGH16B387示范高中校本研修实践创新研究雷震商南县高级中学
SGH16B388革命老区中学生创新能力培养方式研究郭万良延安市教育教学研究中心
SGH16B389高效课堂实施现状与推进策略研究高海雄吴起县教研室
SGH16B390中学青年教师培养方法实践研究刘红宝塔区第四中学
SGH16B391高中生价值取向与精神信仰关系研究乔迁宝塔区第四中学
SGH16B392初级中学数学典型习题的开发与应用研究陈巧莲新区第一中学
SGH16B393新课程背景下重构中学语文教学形态的研究姚方延安市实验中学
SGH16B394《红色延安》校本课程开发研究邹高峰延安市实验中学
SGH16B395初中学生文史素养提高策略研究徐 灵甘泉县初级中学
SGH16B396农村高中生学习动机的激发策略研究陈小丽甘泉县高级中学
SGH16B397高中化学高效课堂导入教学实践研究张宏斌  甘泉县高级中学
SGH16B398新时代农村高中班主任工作研究张园峰甘泉县高级中学
SGH16B399运用陕北文化创建校本德育的策略研究高德全吴起县高级中学
SGH16B400语文教学中读写结合提升语文素养的研究李华羽子长县秀延中学
SGH16B401初中生英语写作教学策略研究薛娟甘泉县初级中学
SGH16B402小学数学练习设计的有效性研究刘利霞延安实验小学
SGH16B403小学梯度作文的实践研究高艳梅子长县东风小学
SGH16B404小学语文趣味性“习作.写作”研究张延宁吴起县宜新希望小学
SGH16B405富县青少年校园足球特色学校工作现状、问题及策略研究张小勇富县北教场小学
SGH16B406乡村小学图书室有效利用与阅读教学研究高遥宝塔区柳林镇中心小学
SGH16B407学习困难学生心理发展特点及教育矫正研究侯贤宝塔区柳林镇中心小学
SGH16B408小学生安全教育校本教材开发及应用研究安延莉宝塔区南泥湾中心小学
SGH16B409小学低年级写字指导研究张保利宝塔区姚店镇中心小学
SGH16B410“学案导学、学生自主合作探究”  课堂教学方式研究于鹏利印台区教研室
SGH16B411校本理念下的学校教研组建设实践研究张照勇王益区教研室
SGH16B412中学语文阅读教学有效问题设计实践研究张茂全耀州区教研室
SGH16B413第二学段儿童诗赏析与写作教学研究付雅丽新区教研室
SGH16B414小学低年级铅笔字书写指导方法研究张丽娜台区方泉小学
SGH16B415中华优秀传统文化融入小学德育工作实践研究李学岗铜川市裕丰园小学
SGH16B416小学语文口语练习与习作教学的研究李晓萍宜君县云梦乡中心小学
SGH16B417幼儿园主题活动环境创设实践研究高红王益区第一幼儿园
SGH16B418农村幼儿园小班礼仪习惯养成研究杨磊印台区金锁关镇教育办
SGH16B419高中生物课堂教学中对学生自主探究学习能力培养的研究耿波榆林市教研室
SGH16B420中小学校本课题研究规范化推进研究冯晓斌横山县教研室
SGH16B421区域内整体推进初级中学“语文主题学习”实验的实践研究高岳成榆阳区教研室
SGH16B422高中生物开放性实验教学现状调查及策略研究李岚榆林中学
SGH16B423高中数学实验的设计与教学研究闫瑞榆林中学
SGH16B424高中英语课堂教学中运用教育游戏的实践与研究刘亚玲榆林实验中学
SGH16B425普通高中学生综合素质评价实践研究任红兵榆林实验中学
SGH16B426中小学综合实践活动课程实施研究吕俊宏榆林育才中学
SGH16B427微型实验在高中化学新课改中的应用研究李飞榆林高新完全中学
SGH16B428高中数学概念的教学模式与策略研究武赟榆林市第三中学
SGH16B429高中地理教学中问题设计的有效性研究杜了了榆林市第三中学
SGH16B430学科教学中渗透心理健康教育策略研究陈进进榆林市第三中学
SGH16B431高中语文现代文批注式阅读教学的实践研究苏海霞榆林市第三中学
SGH16B432高中英语合作式写作教学李继军榆林市第十中学
SGH16B433初中英语教学生活化探究与运用孙彩霞榆林市第十中学
SGH16B434榆阳区初级中学学生英语发音偏误矫正实验研究朱玉磊榆林市第一中学分校
SGH16B435运用支架式教学提高高中英语听力课教学效果的研究王生虎定边中学
SGH16B436高中班级管理的有效策略研究李明定边中学
SGH16B437高中学生小组讨论与展示的有效性研究李天强靖边中学
SGH16B438初级中学数学从文本教学到人本教学转型的实践研究李志强靖边县第二中学
SGH16B439初级中学物理实验教学有效性研究张秉军靖边县第二中学
SGH16B440初级中学学生语文学习习惯培养研究杨鑫山靖边县第六中学
SGH16B441高中选课走班制教学模式研究张振虎靖边县第三中学
SGH16B442高中思想政治高效课堂教学策略研究马维奇绥德中学
SGH16B443陕西省国家青少年校园足球特色学校工作现状问题及对策研究田振勤绥德县第一中学
SGH16B444高一学生学习物理的困难分析及对策的研究董秋平吴堡中学
SGH16B445“333教学法”在课堂教学中的实践与研究马随成榆林实验小学
SGH16B446小学中高年级语文主题式单元整体教学策略研究李小鹏榆林市第三小学
SGH16B447小组合作中学困生激励策略实践研究王宇榆林市第八小学
SGH16B448英语课堂小组合作学习有效性研究付剑榆林市第十五小学
SGH16B449小学语文小组合作学习有效性策略研究赵艳梅榆林市第十五小学
SGH16B450小学低段趣味识字方法探究曹艳芳榆林市第十五小学
SGH16B451小学生语文自主阅读有效性研究赵彩丽榆林市星元小学
SGH16B452主题班队会德育实效性研究胡婕横山县城关小学
SGH16B453运用童话故事表演促进幼儿健康情感发展的研究张文爱榆林市第一幼儿园
SGH16B454幼儿安全教育研究王林榆林市第九幼儿园
SGH16B455幼儿礼仪教育实施策略研究王丽芳榆林市第九幼儿园
SGH16B456培养幼儿良好学习习惯的实践与研究古利娜靖边县幼儿园
SGH16B457农村高中英语教学中培养学生自主学习能力的策略研究刘凌杨陵区高级中学
SGH16B458智慧课堂背景下培养初中学生良好语文学习习惯的研究种桃叶杨陵区高新初级中学
SGH16B459小学单亲家庭子女教育策略研究李小雨杨陵区邰城小学
SGH16B460小学数学活动课教学模式研究董军智杨凌高新小学
SGH16B461普通高中学校教师队伍专业素养提升策略实践研究张挨平府谷中学
SGH16B462“三环六步”高效课堂教学模式研究赵春林府谷县华阳九年制学校
SGH16B463农村中小学课堂教学中小组合作学习方式研究杜利民府谷县孤山九年制学校
SGH16B464初级中学英语口语教学有效策略研究吴燕飞府谷县第二初级中学
SGH16B465提升初中理化实验教学实效性的策略研究郭爱忠府谷县同心路初级中学
SGH16B466初中学生学习兴趣培养策略与方法研究李丽华府谷县高石崖初级中学
SGH16B467启智学生课间良好行为习惯培养研究曹照府谷县特殊教育学校
SGH16B468农村中学作业布置现状及优化设计研究-以陕西省府谷县麻镇中学为例赵飞府谷县麻镇中学
SGH16B469学具在小学数学课堂教学中应用研究张春苗府谷县第一小学
SGH16B470小学数学课堂教学信息化应用策略和方法研究张玉平府谷县第二小学
SGH16B471小学数学“积极参与式”教学策略研究杨建勋府谷县第三小学
SGH16B472数学问题情境创设的有效性研究牛凤生神木县教育中心
SGH16B473思辨式思维在初级中学数学课堂中应用的实验研究朱飞鸣神木县教育中心
SGH16B474小学生硬笔书写技能提升方法实践研究李文林神木县教育中心
SGH16B475培养学生合作能力和合作精神的实践研究呼碧霞神木县教育中心
SGH16B476高中物理教学中学生学习主动性调动策略研究任抗战神木中学
SGH16B477魅力课堂理念下校本研修有效性研究黄瑾神木县第四中学
SGH16B478新高考改革背景下高中“走班制”教学模式研究乔军师神木县第四中学
SGH16B479大班额环境下课堂教学小组合作学习的有效性研究刘春梅神木县第五中学
SGH16B480基于信息化环境的有效课堂教学模式研究王永胜神木县第五中学
SGH16B481八年级微课程的开发与实践研究丁利军神木县第十中学
SGH16B482农村中学校园欺凌事件成因及对策研究尤绥云神木县矿区中学
SGH16B483新课程下促进小学“学困生”高效转化的策略研究王彦伟神木县第二小学
SGH16B484提高小学课堂教学实效性的策略研究孙云鹏神木县第四小学
SGH16B485“问思”导学模式在小学低年级课堂教学中的应用实践研究孟巧俊神木县第六小学
SGH16B486小学大语文主题阅读高效教学研究王国鹏神木县第六小学
SGH16B487小班幼儿绘本阅读活动指导策略研究高丽神木县第四幼儿园
SGH16B488幼儿园美术特色课程的实施与研究赵娜神木县第六幼儿园
SGH16B489园本美术特色与幼儿园环境创设有效整合研究李妮神木县第六幼儿园
SGH16B490幼儿园课程游戏化的实践研究贺小叶神木县第九幼儿园